【北大培文】云端相聚，培文“主播”的故事（六）丨小學(xué)部

疫情不退，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)不退。小學(xué)部各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，在工作的背后，有一群“幕后”工作者：他們用擔(dān)當(dāng)、實(shí)干和一顆赤誠的心，選擇了責(zé)任與堅(jiān)守。面對疫情，他們犧牲個(gè)人時(shí)間，行動(dòng)迅速，提前安排，用大愛踐行初心，用行動(dòng)履行使命。他們就是小學(xué)部最可愛的老師們！

用心做事、用愛陪伴

他是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師兼班主任，他把滿腔的熱血獻(xiàn)給了他摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放，他就是彭強(qiáng)老師。

平時(shí)工作中的他兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，每次都認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常制作一些精美、好玩的課件吸引孩子們的注意力，大大提高孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這段時(shí)間一直進(jìn)行線上授課，他怕孩子們把知識點(diǎn)落下，有些題學(xué)生理解起來比較困難，他就錄習(xí)題講解視頻。班里有的學(xué)生當(dāng)天的內(nèi)容掌握的不扎實(shí)，彭老師經(jīng)常用心輔導(dǎo)到很晚。功夫不負(fù)有心人，班里學(xué)生的學(xué)習(xí)效果非常好，家長滿意度很高。

對待同事，他總是樂于助人，剛開始線上上課，我對錄課軟件、視頻裁剪等等都不太懂，彭老師總是耐心地給我教。有一次，我做一個(gè)視頻總是操作不對，在剪輯時(shí)我向彭老師求助，那時(shí)已是晚上 11：30，彭老師說:“沒事， 不要著急，我現(xiàn)在給你做 ”。12 點(diǎn)剛過，他就將做好的視頻發(fā)過來了。由于疫情，線上授課時(shí)間延長，他知道后期還需要錄網(wǎng)課，就主動(dòng)說：“我們還有網(wǎng)課，有視頻需要我做的就說啊”。他自己也會做一些課堂難題視頻講解，并分享給大家。

他就是這樣一位用心做事、愛心育人的好老師，一位暖心幫助、樂于助人好同事，他在這個(gè)平凡的崗位上做著不平凡的事。

最美如你----月亮姐姐

    她，不用上課，但卻時(shí)刻關(guān)注著群里的動(dòng)態(tài)；她，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛發(fā)現(xiàn)著每一位老師身上的閃光點(diǎn)；她，每天在一些繁瑣的工作中不忘點(diǎn)評那些練習(xí)古箏的小可愛；她，在線上授課期間不斷完善著返校后的各項(xiàng)工作 ，她，就是孩子們喜歡的月亮老師張?jiān)隆?/span>

     27號我們接到通知要準(zhǔn)備線上授課的時(shí)候，張老師作為德育負(fù)責(zé)人和藝體組組長就開始思考線上德育工作怎么做、藝體課該怎么開展、有時(shí)候晚上臨近12點(diǎn)還在給我發(fā)信息說自己的想法，帶著孩子的她總是能考慮到每件事兒的細(xì)節(jié)，未雨綢繆四個(gè)字在張老師身上體現(xiàn)得非常到位！

 做好課表以后，沒等我們通知，她就帶著藝體老師們開始備課、錄視頻，并給老師們培訓(xùn)上課的方式，在正式上課的前一天組織孩子們根據(jù)所選學(xué)科建立線上學(xué)習(xí)微信群。他們做好了一切準(zhǔn)備以后，考慮到孩子長時(shí)間盯著電子產(chǎn)品對視力不好，臨時(shí)決定停藝體課，張老師說“如果必須停，沒關(guān)系，我來做老師們的工作！”簡單的一句話后面要付出多少努力可能只有她一人知道！

 線上授課開始以后，張老師帶著王發(fā)才老師每天做好師生的考勤工作，定時(shí)進(jìn)行巡課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀案例在學(xué)部分享，讓老師們有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時(shí)她還在為學(xué)生返校工作做準(zhǔn)備：細(xì)化值周值日工作、第一周工作計(jì)劃、返校后第一天的接待工作等等，正因?yàn)橛屑?xì)心的她， 學(xué)部的德育工作才會有條不紊地開展！

居家隔離不松懈，線上教學(xué)共抗疫

     因?yàn)橐咔橛绊?，學(xué)生們無法按時(shí)開學(xué)上課，線上教學(xué)的任務(wù)就交給了廣大一線教師，我校趙曉媛老師細(xì)心開展線上教育， 居家期間絲毫不松懈，真正地做到了停課不停學(xué)，防疫教學(xué)兩不誤。

      “老師，幫我看看這道題怎么作？”“老師，剛剛講的有些部分還沒聽明白，能課后問你嗎？”“老師，請把這個(gè)知識點(diǎn)再給我講一遍好嗎？”，每天備課、線上上課成為她生活的主流，孩子們也十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)熱情很高。她也總是及時(shí)主動(dòng)地為同學(xué)們答疑解惑，受到了同學(xué)們的喜愛。

她的課堂互動(dòng)形式多樣：課前點(diǎn)名法、課前計(jì)算大PK、小組匯報(bào)法、作業(yè)展示法等，多種方法來強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生積極參與課堂，同時(shí)還鼓勵(lì)學(xué)生每天做數(shù)學(xué)題目訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。每日作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋給學(xué)生，及時(shí)督促學(xué)生練習(xí)訂正。

她加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系溝通，耐心細(xì)致地每天和家長們交流孩子的學(xué)習(xí)情況，有效地和家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、相關(guān)情況，得到了家長們一致的贊許和認(rèn)可。

她對待同事態(tài)度溫和，只要遇到問題找到她基本上就能解決問題，每次聽完同事的課后，她都能認(rèn)真積極評價(jià)上課過程中優(yōu)缺點(diǎn)， 并給出專業(yè)性建議，幫助她們不斷學(xué)習(xí)成長。

線上教學(xué)，她除了每天的備課、上課、批改作業(yè)外，還進(jìn)行閱讀創(chuàng)作、在線平臺學(xué)習(xí)，拓寬專業(yè)知識，提升專業(yè)能力。培養(yǎng)新興趣、新愛好,讓生活變得豐富。

關(guān)鍵時(shí)刻，人民教師勠力同心、經(jīng)受考驗(yàn)，保障了學(xué)生們學(xué)習(xí)的機(jī)會，堅(jiān)定了大家戰(zhàn)勝疫情的決心。她不忘初心，牢記使命，默默奉獻(xiàn)，為戰(zhàn)役“獻(xiàn)身”的高尚品質(zhì)彰顯了一個(gè)人民教師的信念，詮釋了一位人民教師的情懷。期待重返校園，校園書聲朗朗的景象盡快重現(xiàn)。

    疫情當(dāng)前，需要我們堅(jiān)定信心，勇于面對；春天不遠(yuǎn)，希望我們惜時(shí)勤勉，日日精進(jìn)。讓我們做到心不“慌”業(yè)不“荒”， 共克時(shí)艱戰(zhàn)疫情，延遲開學(xué)不誤學(xué)。讓我們信心滿滿，用我們的實(shí)際行動(dòng)為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的一份力量！